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      吴歆怡:先做一名老师,再做音乐老师

      时间:2018-09-17  来源:  作者:  点击量:318

       原创: Winni        她的范儿 

       

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      周末跟朋友聊天,她给我发了一堆照片,有学生写给她的“表白信”,信上写着“老师您辛苦了”,也有班上的孩子们画的她,红脸蛋还扎着两个辫子,那是她班上的孩子们给她的教师节礼物。虽然字写的歪歪扭扭,画也稚嫩,但朋友视若珍宝,一样一样的向我炫耀,满屏都是溢出来的满足感。

      把孩子当做孩子,对他们报以爱和宽容,把孩子当做成人,给予他们足够的理解和尊重,既是严师也是朋友,老师跟学生其实是相互学习的关系。正如叶圣陶先生说:只有做学生的学生,才能做学生的先生。

      在新区实验小学Winni就见到了这么一位有爱的老师,吴歆怡老师。

      1.爱音乐的孩子心情不会差

      跟吴老师见面之前,她问我几个人来,我以为她担心人多不好意思,去了之后才知道,她提前为我们准备了果汁。一身偏民族风的衣服,特别爱笑,是个开朗乐观的姑娘。

      这可能跟她喜欢音乐有关,高考的时候她的专业类成绩在江苏省排名前十,可以填报南师大音乐表演系,她笑着说如果不当老师的话,可能现在会是一个从事音乐表演的演员吧。

      当了老师之后,歆怡就把自己所有的热爱都给了孩子们,培养全面发展的“七彩少年”是新区实小一直以来的目标,艺术教育也是学校的四大特色之一。舞蹈、乐器、书法、陶艺,每一个社团都广受孩子们喜欢,看到泠音合唱团代表学校出去比赛带回一个个奖项,那种成就感无与伦比。

       

      贝多芬曾说:领悟音乐的人,能从一切世俗的烦恼中超脱出来。音乐带给歆怡最大的影响就是快乐,用积极乐观的态度面对自己的人生,再把这种态度带给更多的人。

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      歆怡说,在音乐方面天赋异禀的人跟学习音乐的总人数相比还是占了少数,但当学生的家长来咨询她要不要放弃学习乐器的时候,她还是会鼓励他们坚持下去。

      “因为音乐是可以伴你一生的东西,如果说诗书修炼的是人的气质,那音乐,修的就是心情。”

      2.班主任也没有什么不同

      小时候,每次到音乐课都很忐忑,因为不知道推开教室门的会是哪一门课的老师。好在如今的教育不再局限在试卷上的分数,也会兼顾孩子们各方面的发展。

      但在做班主任这件事上,虽然大家没有觉得一定非语数外不可,但音乐老师做班主任的Winni是第一次见。

      年轻、没有经验,又是一个音乐老师,在一开始的时候不可避免会受到家长们的质疑,歆怡理解他们的顾虑,在第一次家长会上,她跟家长们说,虽然是副课老师,但是对孩子的心是一样的,也是因为这样的身份,她更能够站在一个相对公平的位置去关注每一个学生的成长。

      歆怡总说:没有孩子是不好的,每一个孩子都是好孩子。她希望每一个孩子都能快乐成长,所以她总是为孩子们考虑更多。

      她说:老师最多陪伴孩子三年或是六年,家长才是陪在孩子身边最久的那个人。

      但事实上,因为上班早,7点就把孩子送到学校的大有人在,放学的时候,门口翘首以盼最多的还是爷爷奶奶。

      歆怡理解家长们工作的繁忙,但她还是会提醒他们:再好的老师,再好的教育,也无法完全代替父母的陪伴。

      放学的时候,有个孩子已经走出校门了,看见她出来又跑了回来,只为了说一句吴老师再见。正因为歆怡以真心交付,所以孩子们喜欢她,工作也得到了家长们的认可。

      把质疑变为信任,没有捷径,教师之路,修的是真心。

      3.支教是种什么样的体验?

      17年年底,学校通知要派一位老师去贵州铜仁支教,5分钟之后,歆怡给妈妈打电话:我要去支教了。

      不是没想过会遇到困难,但她知道自己一定要去,支教一直是她的梦想。

       

      定点的支教学校是贵州铜仁第四小学和几所乡村学校,在那里,吴歆怡跟孩子们一起唱歌跳舞,不一样的孩子却有着同样的快乐。

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      去乡村学校的那天恰逢下雨,漫天遍野的雾,泥泞的山路,打滑的轮胎,半个小时的路程她们生生用了2个多小时。

      到的时候已经快10点,灰扑扑的教室外面挂着零零散散的灯笼,那都是学生带来的,每天要走2个多小时的山路过来,为了赶上早上的课,从家里出发的时候天还黑着。

       

      黑黢黢的脸蛋,瘦小的肩膀,捧着书的小手布满皱纹,唯一让人觉得熟悉的是那一双双晶亮的眼睛。

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      这些孩子大多是留守儿童、贫困家庭或是父母有残疾,三个年级,十几个学生,6名老师,这样的配置在这里并不是个例。

      吴歆怡说:大家可能觉得支教是很苦的,去到那样的环境当然会不适应,但当你看到那些孩子,你只想给他们更多。所以在回来的火车上,她又做了个决定:有机会还要来!

      这个教师节是歆怡过的第三个教师节,在孩子面前,歆怡是一位老师,但在教师行业,歆怡是一名小学生,也是未来教育的主力军,跟学生一起学习,一起成长,这条路还很长很长。

      Winni觉得,3年还是30年,对吴歆怡老师来说也没什么不一样,因为真心最不畏惧时光。

       

      苏州高新区实验小学音乐教师

      校优秀班主任 校优秀教育工作者 

      校首届“最美教师”

       

      2018年 指导校园短剧获新区第六届中小学生艺术展演暨中小学生艺术节一等奖

      2017年 指导舞蹈社团获苏州中小学舞蹈大赛 三等奖

      2015年 第八届国际艺术大赛总决赛声乐专业组 金奖

      2015年 第四届全国大学生艺术展演金奖

      2014年 第九届中国音乐金钟奖合唱比赛金奖

      2014年 梦之声苏州市合唱艺术比赛一等奖 

      2014年 江苏省合唱艺术交流展演一等奖

       

       

       

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